ペチケJunsuke Katagiriさんのレビュー

ランダムな列から「美しさ」を見出せ！主観的論理と共感のゲーム「ペチケ」

コンセプト

ランダムに並んだカードの中に自分なりの「美しい法則性」を見出し、その主観的な美意識が他者と一致することを目指すゲームです。本作の最大の特徴は、一見すると論理パズルのようでありながら、あらかじめ用意された「客観的な正解」が存在しないという点です。自分の論理を構築しつつも、「あの人ならこう考えるのではないか」という他者の思考プロセスの予測や共感が求められます。

ルール説明

カードには「動物の種類（イヌ・ネコ・トリ）」「帽子の色（赤・黄・青）」「数字（1から5）」の3つの属性が描かれています。毎ラウンド、ランダムに引かれた5枚のカードと「？」マークのカード1枚がシャッフルされ、1列に並べられます。プレイヤーは「？」の位置にどの属性が来るのが最も「美しい（法則性がある）」か、あるいは他者が何を選ぶかを考え、手元のホイールで回答を秘密裏にセットします。全員が同時に回答を公開し、答えが一致したプレイヤー同士が得点を得ます。

プレイによって期待できる、主な学びの要素

・帰納的思考（演繹的に妥当ではないが、前提が結論に対して一定の支持を与える推論方法） 

ランダムに並んだカードの列から、「数字が循環している」「色の対称性がある」といった規則性を見出し、そこから「？」に入る属性を論理的に推論していく力が鍛えられます。

・発想力（思いつくことや考えを形に表す力） 

一見バラバラに見える無作為な並びに対しても、「全体集合の中で足りない要素は何か」など、多様な角度から解決の糸口を探し、自ら法則を創造する力が養われます。

・共感力（他人の体験する感情や心的状態、あるいは人の主張などを自分も全く同じように感じたり理解したりする能力） 

正解がない中で「あの人ならどう考えるだろうか」「この並びならみんなこう思うはずだ」と他者の価値観や思考の癖を予測し、他者の論理に波長を合わせるプロセスを通じて、他者を深く理解し共感する姿勢が育まれます。

数研ゼミでプレイできますので、ご興味のある方は一度ご体験下さい！